Сегодня мы хотим рассказать о нашей преподавательской музыкальной семье — Русине Равильевне и Сергее Алексеевиче Портнягиных.
Это история не только о профессии, но и о выборе, который однажды был сделан сердцем — и о людях, которые остаются верными искусству всю жизнь.
Путь Русины Равильевны в музыку начался очень рано. Ещё в четырёхлетнем возрасте она пыталась подбирать мелодии на игрушечном пианино и искренне удивлялась, почему в нём «не хватает звуков».
— Потом я пела во всевозможных хорах. В школе я занималась в вокальной студии, там же проходили концерты, и там же я закончила фортепиано 7 лет при студии. Потом мой хоровой руководитель Карпова Екатерина Романовна сказала: «Давай учись играть на гитаре и поступай в училище».
Вот я выучила 2 пьесы и поступила… Одновременно с училищем поступила еще в педагогический институт на исторический факультет, но, проучившись год, решила, что петь важнее и поступила на эстрадный вокал, институт пришлось оставить

Музыка стала профессией, а профессия — судьбой
Именно в годы обучения и работы в музыкальной школе состоялось знакомство с Сергеем Алексеевичем. Где-то на 4 курсе к нам пришли молодые педагоги из 9 музыкальной школы и стали уговаривать меня, чтобы я пришла к ним работать, где мы и познакомились с Сергеем Алексеевичем.
Сергей Алексеевич тоже закончил 7 музыкальную школу, он выступал на всех конкурсах, Павел Михайлович Аникьев, его преподаватель, им очень гордился и считал его довольно виртуозным гитаристом.
Союз Русины Равильевны и Сергея Алексеевича объединил не только семью, но и общее служение искусству. Символично, что день свадьбы совпал с выпускным экзаменом — как будто сама жизнь поставила точку и одновременно открыла новую главу.
Дальнейшие годы — это работа в разных музыкальных школах, рождение детей, непростое, но живое и тёплое время, в котором семья и профессия не разделялись, а поддерживали друг друга. Искусство было рядом всегда — в классе, дома, в ежедневных занятиях, в разговорах, в тишине между звуками.
Для Русины Равильевны каждый ученик ценен сам по себе. Обычные уроки, маленькие шаги, первые ноты, искренние старания радуют её не меньше, чем конкурсные победы.
Для Сергея Алексеевича особая радость — видеть, как ученики растут, готовятся к выступлениям, побеждают, перенимают не только технику, но и отношение к музыке.
В его учениках живёт пример педагога — и это чувствуется в каждом звуке.

В педагогике нет «неважных» дней
Каждый урок — это событие. Каждое занятие — сотворчество. То самое чувство «вау», которое возникает рядом с ребёнком на уроке и оно ничуть не меньше, чем радость от большого концерта или награды.
Искусство, по их убеждению, всегда было и остаётся опорой общества. Оно поддерживает человека, взращивает любовь, красоту, радость, помогает сохранять внутренний свет даже в непростые времена. А педагог — это фигура, которая наряду с родителями формирует личность, остаётся в памяти на всю жизнь и влияет на судьбу гораздо сильнее, чем кажется на первый взгляд. Мы помним своих педагогов, которые работали над нашим совершенствованием, и мы им благодарны. Поэтому роль учителя всегда будет на высоте, её невозможно ничем умалить, никакими достижениями современной техники.

Если бы существовала машина времени, Русина Равильевна и Сергей Алексеевич снова выбрали бы тот же путь. Потому что музыка — это не просто профессия. Это способ жить, чувствовать, передавать ценности и верить в человека.
В завершение они обращаются к родителям: вера в ребёнка — бесценна. Поддержка, добрые слова, уверенность «у тебя получится» важнее любых оценок и сравнений. Критиковать и исправлять — задача педагогов. А задача родителей — быть опорой, принимать, поддерживать и радоваться даже самым скромным успехам

Именно так — шаг за шагом — и начинается жизнь, наполненная искусством

В рамках рубрики #учительскаясреда_ДШИ10