Интервью с преподавателем ДШИ Галиной Владимировной Блиновой

Детские мечты
— Когда было 4 года, меня спросили: «Кем ты хочешь стать?»
Я ответила: «Хочу работать кассиром в магазине». Уж очень нравился кассовый аппарат, щелчки кнопок и когда кассир прокручивал ручку – это был восторг!
В детстве часто бывала с отцом в цирке и в 10 лет появилась мечта стать дрессировщицей львов и тигров

2 образование и первые шаги
Первое — музыкальное училище, второе — Восточно-Сибирский институт культуры, режиссёрский факультет.
В детстве 7 лет училась в музыкальной школе по классу фортепиано — окончила через ремень, но теперь безмерно благодарна маме за то, что она мне однажды сказала: «Тебе это в жизни пригодится».

После училища работа в средней школе учителем музыки. Внеклассная работа частично легла на плечи естественным образом . Так и появился в моей жизни театр и первая постановка: «Том Сойер».
С 2007 года работа в ДШИ 10 преподавателем театрального отделения, с 21 по 24гг. – должность заведующая отделением

А если бы сейчас?
Если бы сейчас стал вопрос о выборе профессии и было бы лет 17, то я бы стала дипломатом.
Там ведь тоже свой театр — только на уровне государств, а так же знание языков, путешествия.

О себе и о жизни
Ошибаться можно — врать нельзя.
Гордость и гордыня — не мои качества. Я ничем не горжусь, просто бываю довольна или нет.
А довольна я успехами своих ребят.
Ценю в людях порядочность, ум и чувство юмора.

О профессии
Педагог должен постоянно искать, удивлять, вдохновлять.
Сегодняшних детей заинтересовать труднее. У меня есть свой собственный метод — метод капающей воды — кап-кап, и однажды ребёнок начинает понимать, зачем всё это нужно.

Хочется, чтобы искусство оставалось живым — красивым и вдохновляющим.
Вот тогда ты живёшь.

Планы
Главная цель — выпустить спектакль. Каждый новый спектакль — это шаг вперёд, возможность для учеников раскрыться и поверить в себя.

Мы попросили выпускника Артема Светикова сказать несколько слов о Галине Владимировне:

«Галина Владимировна была моим педагогом по сценической речи с самого первого класса. Она вкладывала большие усилия и душу в работу. Мы очень долго разбирали тексты, искали смысл в каждом слове, упорно оттачивали дикцию, расставляли паузы, работали над голосом, эмоциональной подачей и интонацией, а сколько мы боролись за дыхание через нос… Страшно представить. Нашей задачей было не только чётко и ясно прочитать текст, но и понять о чём он, донести главную мысль до зрителя, причём ярко, но не переусердствуя.
Благодаря Галине Владимировне я наконец научился выговаривать букву Р, за что ей очень благодарен. На конкурсы мы пошли только в пятом классе, но воспоминаний осталось много, и все хорошие, не жалею ни о чём. Недавно у нас в университете состоялся поэтический вечер, на котором я прочитал стихотворение Бальмонта. Его мне дала Галина Владимировна ещё в пятом классе. Всем очень понравилось.
Даже после выпуска знания и опыт, полученные от Галины Владимировны, помогают мне двигаться вперёд в общественной жизни. Иногда я перечитываю «Беззащитное существо» Чехова, смеюсь как в первый раз, хочу как-нибудь почитать своим друзьям. Это произведение мы выучили уже в шестом классе, ходили с ним на конкурсы.
Я очень благодарен Галине Владимировне за огромную работу, проделанную за шесть лет обучения. Спасибо вам большое»

В рамках проекта #учительскаясреда_ДШИ10